成片人卡1卡2卡3(你用过最良心的软件是哪个)
资讯
2023-12-02
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1. 成片人卡1卡2卡3,你用过最良心的软件是哪个?
1.文件夹切换软件:Clover,像浏览器一样管理文件,不知道是多少人的梦想?
一个小小软件就能实现,像浏览器一样在多个文件夹或硬盘间来回切换。
关键是,这个软件还免费,真的是业界良心啊!
赶紧为你的资源管理插上翅膀吧!!!!
这么好的软件,大多数人竟然不知道。
2.文件搜索神器:everything,秒出结果的搜索,办公效率那翻倍是妥妥的。
没用过everything之前,我并不知道我和我要的文件之间的距离只有0.01秒。
其他的搜索软件来一波,隐藏再深入的文件也能找出来。
Filelocator pro:除了支持最常见的纯文本输入关键词搜索外,还添加了布尔 / 正则 / DOS 规则,从而做到真正灵活定位搜索。
XYplorer:很好的资源管理器,自带超强搜索功能。
3.还在用office办公,那你大概已经OUT啦!
什么?你还在怀疑wps的功能没有office那么多?你还以为是先有office,后有wps?
该补补课啦!!!
最早的dos版本的WPS当年由求伯君开发的,和微软半毛钱关系都没有。
而且:
2020年12月,教育部考试中心宣布WPS Office将作为全国计算机等级考试(NCRE)的二级考试科目之一,于2021年在全国实施。
意味着,从现在开始从大学出来的人都是用WPS。不用,意味着淘汰风险,而且,真的好用。
4.职场办公人士,最想要的功能是啥?当然是批量编辑啊。
--小张,这里有500个文档,你帮我添加一下页眉页脚。对了,抓紧哦!
--好的,老板。10分钟后完成。
--10分钟,你确定能完成?不是要几个小时吗?
--不用,我最近关注了拉轰读书,里面有好多效率软件,正巧我发现一个办公批量操作软件,特别方便。
--真的吗?那太好了。可以的话,每人配一个。
--好嘞!!
--500个文件添加页眉页脚,那还不是分分钟的事情。
--还能干撒。我发现我有1000个文件,复制的时候有错别字,能不能一次替换一下。
--当然能。你看。
--批量设置格式行不行?
--当然。
太厉害了,效率神器啊!!!
5.小张,公司马上要开会,你做个汇报的PPT,要酷炫大气一点的。
---好的老板,下午5点前给你初稿。
---没听错吧!这么快。快说说你的秘诀。
---很简单啊,找个模板才是关键。
---哪有那么容易,好用的有贵,便宜的拿不出手。
---那是你没找对,我的这个终生会员才39元,免费下。质量杠杠的。
---我不信。
---不信你看这个。
---PPT模板分类齐全,类型丰富。还有word模板,各种教程,还有自带抠图功能。
---小张,赶紧说,地址是啥。
---搜索“办公资源网”就行了。终生会员39元,别买贵了。
---小张,你的这些资源都是哪里找的啊?我们怎么自己找的就是一堆广告啊。
---告诉你们一个秘密,头条号有个“拉轰读书”,只要关注他就行了。
---这么简单?
---真的,就这么简单。
---那赶紧关注,走过路过可不能忘了。
6.小张,有没有自动排版的软件,每次网上复制的东西好多空格、空行?
---有啊。你看这个:
---还真有这种神器?
---那是。
7.小张,我平时常常要用截图功能,推荐一个呗!
---好吧!
截图,大多数人有:Snipaste就感觉要上天了。
但我还有更好的选择:
---小张,最后一个事。你得帮帮我。
---你别急,啥事啊!
---我家孩子成绩不好,读书老是记不住,有没有什么软件推荐一下?
---就这点小事。你那是没找对方法。要记住就要知道人是怎么忘记的,就是要知道“艾宾浩斯遗忘曲线”。
---我知道这个啊。可知道没撒用,不知道怎么用啊!
---你可是问对人了。我刚好在拉轰读书看到一款软件,可以根据你学习的内容自动生成复习时间,你只要告诉孩子该复习什么就行了。
----太好了,你赶紧演示一下。
---比如学了《将进酒》之后,设置为按照记忆曲线复习,就会自动生成复习日期,还能看到复习进度和效果。还能拍照、写心得。
---真的太方便了吧!
---考上名牌大学,别忘了告诉我哦!
---小张,你到底还有多少宝贝?
---你不是喜欢看历史吗?推荐一个酷炫的。
---酷炫是撒意思?
---酷炫就是这样的。
---好了,好了,时间不早了。你说的那个必须关注的头条号叫啥?
---“拉轰读书”。
---他最厉害的就是推荐软件的吗?
---不不不,他最厉害的是帮助你的孩子考上以前想都不敢想的大学?
---什么意思?
---大概就是专科到重本的差别吧!!!
---那可得早点关注,叫啥?又给忘了。
---拉轰读书。
2. 奶片有什么害处?
导读
奶片,是以生牛(羊)乳或乳粉、乳清粉为主要原料,添加其他原料,添加或不添加食品添加剂、食品营养强化剂,经配料、混合、干燥或不干燥、压片、包装等步骤制成的乳固体含量不低于60%的片状乳制品。这是某奶片地方标准中对奶片的定义。
奶片,又叫干吃奶片,携带和食用方便,有牛奶或羊奶的乳香味,含有不低于60%的乳固体,有一定营养价值,因此,深受人们喜爱。那么,奶片有什么害处?
奶片中的原辅料1、乳固体原料
根据奶片的定义,奶片中含有不低于60%的乳固体,这里的乳固体包括牛(羊)乳粉(脱脂或不脱脂)和乳清粉,它们是牛(羊)乳中的营养成分,因此,奶片中的乳固体没有害处。
特别提示:
乳固体与全乳固体不是同样的食物,其中,乳固体可以是全乳固体或脱脂全乳固体再加入乳中的其他成分,如乳清蛋白质等;全乳固体就是全脂牛(羊)奶粉,脱脂全乳固体就是脱脂牛(羊)奶粉。
2、其他原料
乳固体可压性差,意思就是说乳固体不容易压成片状,即使压成了片状,也会出现松片、裂片、片形不完整、片表面不光滑等质量问题。
制做奶片有两种方法,一种是干法直接压片,另一种是湿法压片。
采用干法直接压片时,为了解决乳固体不好压片的问题,需要加入干燥粘结剂,如葡萄糖或白糖等原料,为了降低成本,可能加入麦芽糊精等填充料,你买的奶片吃起来粘牙,表示奶片中加入了较多的麦芽糊精;吃起来比较甜,表示加入了较多的葡萄糖或白糖等有甜味的原料。
采用湿法压片时,需要加入润湿剂或粘合剂制粒,并经干燥、整粒等步骤后,才进行压片。润湿剂如水、酒精等,粘合剂如液体葡萄糖、阿拉伯胶浆、明胶溶液、淀粉浆和糊精浆等。
葡萄糖容易被人体吸收,如果奶片中的葡萄糖含量较多,血糖偏高或糖尿病人不宜食用。
麦芽糊精和淀粉是食品原料,因此,奶片中麦芽糊精和淀粉没有害处,麦芽糊精过多会使奶片吃起来粘牙。
奶片中的食品添加剂和食品营养强化剂1、奶片中的食品添加剂
为了确保压片顺利,做奶片时,需要加入润滑剂,如滑石粉或硬脂酸镁等;抗结剂(助流剂),如二氧化硅等食品添加剂。滑石粉对胃肠道会产生刺激。
为了改善奶片口感和降低奶片成本,做奶片时,有的企业添加了植脂末,植脂末又叫粉末油脂,脂肪粉,奶精,是一种含有食品添加剂的原料,主要成分有葡萄糖浆,食用植物油,食品添加剂,如酪蛋白酸钠、单,双甘油脂肪酸酯、磷酸氢二钾、二氧化硅等。大多数植脂末中有部分氢化植物油,含有反式脂肪酸,反式脂肪酸有害处。
2、奶片中的食品营养强化剂
在做奶片时,有的企业为了增加奶片的附加值,在配料中加入了食品营养强化剂,如钙、铁、锌或各种维生素营养强化剂。在制做奶片时,只要按照规定添加量添加食品营养强化剂,就没有害处。
特别提示:
你买奶片时,要仔细看配料表,按照奶片中乳固体含量不低于60%的要求,排在第一的应该是全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉;如果植脂末排在第一,这种奶片中全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉添加量较低。
你买奶片时,要看制造商名称和食品生产许可证编号对应的企业名称是不是一致(上网查询),如果不一致,就不要买。
奶片的消化吸收奶片是一种咀嚼片,是食品不是药品,对奶片的质量要求中,没有崩解度(片中颗粒全部散开的程度)的要求。你在吃奶片时,如果咀嚼不充分就吞下去,颗粒状的奶片进入胃中后,有可能不能散开(专业用语叫崩解),会导致奶片中部分营养成分不能被身体消化吸收。
如果直接把奶片吞下去,在胃中不能散开(崩解),会导致奶片中营养成分不能被身体消化吸收,还可能会整片直接被拉出来。因此,婴幼儿和咀嚼困难的老年人,不宜食用奶片;要是婴幼儿吞下去,可能会造成危险。
由于奶片中水分含量低(不超过6%),大量食用奶片,也不喝水,可能会引起身体脱水。因此,食用奶片要喝水。
小结奶片中的全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉、乳清蛋白粉、葡萄糖、白糖、麦芽糊精等原料,对身体没有害处;含有葡萄糖或白糖的奶片,血糖偏高或糖尿病人应谨慎食用。
奶片中的植脂末,可能有部分氢化植物油,含有反式脂肪酸,对身体有害处;买奶片时,要选择配料表中全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉排在第一的,尽量选择配料表中没有植脂末的。
奶片中配料表中如有滑石粉,对胃肠道会产生刺;配料表中有食品营养强化剂和其他食品添加剂,要看制造商名称和食品生产许可证编号对应的企业名称是不是一致(上网查询),如果不一致,就不要买。
没有充分咀嚼的奶片,营养成分不能完全被身体吸收;直接把奶片吞下去,有可能会整片拉出来;婴幼儿整片吞下去,可能会造成危险;大量食用奶片又不喝水,可能引起身体脱水。
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3. 影视宣传片的片发音是第一声还是第四声?
发音是一声,piān。
1.片piān基本字义用于“相片儿”、“电影片儿”等。详细字义指有图像、景物或录有声音的片子[film](用于口语的一部分词)。如:唱片儿;画片儿;相片儿;影片儿。
2.片piàn基本字义1.平而薄的物体:卡~。名~。2.切削成薄的形状:~肉片。
3.少,零星:~段(整体当中的一段)。~刻。~面。~甲不存。
4.指较大地区内划分的较小地区:分~儿开会。
5.〔~假名〕日本文所用的楷书字母。
6.量词,指面积、范围、景象、心意等或成片的东西:两~药。一~新气象。
4. 我想看甜甜的故事?
夏蝉与书
①
我少年时的喜欢,是蝉与书与她。
第一次明确地体会到喜欢一个人的感觉,是在初三的时候。那时候学习压力不大,纵使同时学着七门课程也不会过分吃力,会被老师教训的就只有平时的调皮捣蛋和考试时的粗心大意。
在那精力过剩又不用太过担心学业的时光里,意味着时常会处于无所事事的状态,于是生物园里的蚱蜢蟋蟀、讲台上的粉笔头、测验后的草稿纸,都成了我们发泄精力的对象。
那就是我记忆中前半部分的初三,有点无聊,却是无忧无虑的时光。
很快一个学期过去了,初三生活早已按部就班起来,也就是那时候,她转学过来了。
那是一个星期一的早上,因为要升旗,我们全班都穿着校服,然后在第一节课时班主任带着她走进了我们的课室。我清楚记得她那时穿着一件格子衬衫,红领蓝底,在我们一群穿着黄色校服的家伙中是那么的显眼。
她在班主任的鼓励下站在讲台上做了自我介绍,那时我还沉浸在课间补觉的状态没完全清醒过来,是趴在桌子上眼神迷离地听她做完自我介绍的,清醒过来时就只记得她叫什么名字和喜欢读书了。
后来跟她熟悉后,她才说起当时她也注意到我了,因为我是班里唯一一个在班主任进来后,还一脸迷糊趴在桌子上听她做完自我介绍的,当她介绍完毕后全班人鼓掌时,却猛地直起身子睁大眼睛跟着一起鼓掌,动作之大把她吓了一跳。
我当时听着觉得有趣又觉得有些不好意思,于是挠着脑袋冲她傻笑。
老师把她安排坐在第一组第一排,也就是靠门的位置。那时我也坐得比较前,所以在座位上托着腮发呆时,便能清楚看到她的侧脸。
在讲台上自我介绍时的落落大方不能掩盖刚来到新环境的局促,我毫无来由地察觉到她坐在座位上安静中的拘谨,于是更来兴致地观察着这位新同学的表情与动作。
②
刚开始的时候我们并不熟,她作为插班生还没那么快融入新的环境,而我作为一万年都不会主动跨越身周两米与人交流的懒人,就更不能指望了。
我那时还不清楚喜欢为何物,更不知道自己会渐渐喜欢上她,好像一切与以往没什么不同,只是渐渐习惯了在发呆走神时脑袋侧向左边看她的侧脸,就好像她只是我在乏味无聊的日子中用来打发时间的一个观察对象而已。
她转学过来的一个多星期后,我们班迎来了一次见怪不怪的调座位,她依然坐在前排,我却被调到了教室后面,于是我只能从看她的侧脸变成看她的背影了。
真正被戳破和认识到自己的小心思的时候,是在一节体育课里。其实现在想起来那时还算不上喜欢,应该算是感兴趣吧,但年少时的情感是那么的简单纯粹,谁又说的清楚感兴趣与喜欢之间差了多少呢?
她的体育不怎么好,那天我从篮球场换下来后坐场边休息,正好轮到她练习仰卧起坐,于是拿起水靠在篮球柱上饶有兴致地看着她。她做了20个后就已经很吃力了,之后每完成一个都要挣扎许久,发梢被汗水打湿贴在脸上,鼻尖也点缀着细碎的汗珠。
风吹过,拂动了她领子,身体向上提起到一半的她忽然向后倒下,她放弃了,张开双臂仰躺在垫子。我想,她应该是在触摸着清风,眯眼看着头顶的绿叶,还有树叶缝隙后面的蓝天。
我的一死党就是这时下场休息走过来的,他伸手接过我递过去的水,顺口问了句我坐这球也不看在看啥。
我说在看她做仰卧起坐啊,顺便说了几句她做仰卧起坐怎么吃力什么的,然后我死党夸张地哇了一声,说我这么关注她是不是喜欢人家了。
“怎么可能。”我朝他翻了个白眼矢口否认,心中却涌起被撞破心事的慌乱感。
③
那节体育课后不久,我们班又进行了一次调座位。鉴于我待在后面经常跟人谈天说地聊南侃北,所以这次班主任又把调回靠前面的位置去了。
死党看完调位表后,回来幸灾乐祸地指了指属于我的新位置,我提腿踹了他一脚,然后才依依不舍地提起桌椅离开了后面的“放飞自我”聚集地。
挪好窝后的我跟被抽掉了全身骨头似的软在椅子上,直到看到她把桌椅搬到了我旁边。
阳光从窗外透进来,她放下桌椅后冲我笑着说了句你好,我当时脑子一抽挠着头回了一句你也很好,然后足足被笑了一个多月。
调座位后,出乎意料却又似乎是水到渠成,我们俩很快就熟络起来了。这时她已经适应了新环境也交到了新朋友,然后在某一个晚上展现出了与她体育状况极不相符的青春活力——话痨。从第一节晚修开启了话题,到第三节放学都还没收尾,连中间的课间都搭上了,原因是我拿出了一本她也读过的课外书。
这次老师失算了,而且我那“调到哪都能聊起来”的技能好像也是那时候觉醒的。
在一次闲聊中,她说起自己小时候很喜欢蝉,却在童年的那么多个夏天里没有一次成功抓到过一只,我无情地取笑了她许久,然后下课跑到生物园里给她抓了一只蝉回来。
她从我手中接过那只铜绿色的夏蝉,眉眼弯弯地端详了好一会后,轻轻地捏了它一下,接着睁大眼睛看着我问:“它怎么不会叫啊?”
“不可能,”我满脸自信,“我就是在它叫着的时候从后面捂住抓到的,你再捏一下它肚子试试。”
她将信将疑看了我一眼,但就在她准备继续尝试让这只蝉叫出来的时候,上课铃响了,我俩视线同时投到课室外,发现物理老师已经走到了倒数第二个窗口处。她连忙把蝉放到了抽屉里,然后拿出物理书摊在桌子上。好死不死,那只蝉这时候叫了。
这时物理老师刚刚走进课室,课室从课间的吵杂中安静了下来,蝉鸣声在这个时候是那么突兀。她手忙脚乱地把手伸进了课桌里,同时有些慌张地看向我这边,显然是不知道该处理这样的情况的。
那一刻我的反应快得惊人,脑子里想法还没成型,话已经说出来了,“老师,这蝉飞进来撞到我手上了。”我抬起了自己左手,然后在老师还没从我空无一物的手上反应过来时,收回手抓住她还伸在课桌里的手,一同抬了起来。
“呀,又扑到我同桌手上去了。”我面不改色地说道,此时那只蝉正好爬在她手背上。
“放了。”老师沉默了几秒,憋出了这么一句。
我答应了一声,伸手把蝉从她手背上提了起来,起身跑到窗户边把它抛了出去,转身跑回座位坐下时,看到她正低头看着课本,脸蛋红红的。
下课后,我们俩对视了一眼,然后同时不可抑制地笑了起来,越笑越厉害,很快便笑得脑袋枕到了桌子上,互相看着对方,身子一颤一颤的。明明是那么小的一件事,却愣是笑得不能自已,笑着笑着不得不抽出一只手捂着笑得发疼的肚子,却又像是在进行着一场无形展开的比赛似的,非常默契地憋着不笑出声。
每当她抿紧嘴唇想停下时,我就继续逗她笑,然后又继续一起低着头笑。当她第n次尝试忍住却又被我逗得破功后,恼羞成怒地拿起矿泉水瓶开始锤我,但也只能是一边憋着笑一边锤。
直到上课铃声响起老师进来后,我们才强行忍住笑意,揉着已经发酸肚子尝试集中精力听课。那节课很长一段时间我们俩都不敢侧头看彼此,因为直觉如果这时我们对视的话,很可能会再次破功。
④
成为同桌后,她经常会带她看过的书给我。出乎意料的,她一个女生喜欢看的书我居然都能看得进去,我开始相信我俩是志趣相投的,于是拿着从死党那借来的《金瓶梅》神神秘秘地推到她桌上。
啪!
三秒后,这本被我封面向下推过去的书砸在了我脑袋上。
我高估了我们的灵魂契合度,为此做出了代价。只见她侧过身来双手握住书本的边沿,做出了一副准备连击的架势,我被迫自保,将爪子伸向了她的腰侧。
于是课间喧闹的课室中,某个不起眼的位置出现了一场略显诡异的战争:我一只手护着脑袋,一只手在她腰间连戳带挠,她一边痒得扭来扭去,一边锲而不舍地往我脑袋上招呼。我一度觉得她被我挠得失去了战斗力,因为她手中书本砸在我脑袋上一点也不疼。
这场战争的结果是脸蛋变得红扑扑的她逼我签下了城下之盟:一天不准跟她说话。
那段时间她给我带了许多书,作为一个遵守盟约的好学生,我只好将空闲的时间都打发在书上了。她喜欢在书页上写读书笔记,有时候写几句话,有时候在书页间夹上整页纸。我一般是先看完书上原本的内容,然后看她写下的笔记。
指尖在书页上滑动,就像是在追寻她足迹,在字里行间寻找着相似的思绪情绪。有时候看书看得眼睛累了,便侧头托着腮看着她发呆。
很快就到了那天的最后一节课了,是节自习课,我拿出了她上周带来的《九州缥缈录》。快到下课的时候,我揉了揉有些发涩的眼睛,习惯性地侧头看向她。
太阳西斜,穿过窗户的阳光在她捋在耳后的短发染上了淡金色的光晕,头顶上嘎吱嘎吱转着的电风扇将她的发梢吹得微微飘荡,她安安静静地在座位上写着习题。那一幕美得让我出神,直到多年后依然深深刻在我的脑海里,窗外的蝉鸣在轻唱着岁月静好。
“不说话”盟约是在当天晚上破裂的。第二节晚自习上了一大半的时候,我目光从书本上移开,在草稿纸上写了句“姬野最后居然是被羽然杀的?!!!”,然后递给了她。她接过后想了一会,才在上面落笔回道:是姬野先变了,长枪指向了曾经南淮的朋友……
她洋洋洒洒写几百字,我看完后飞速地回道:我觉得姬野一直都没有变,直到死的时候他依旧是那个倔狠孤僻的少年,是曾经在南淮一起偷花跳板打枣子的人都离开了……
我俩在纸上写着各自对书中人物的看法,很快在纸上写字已经跟不上我们思想激烈碰撞的速度了,她抢过我正在写着的草稿纸,在上面写下了力透纸背的一句话:你说话!
这摆明是逼我承担毁约的责任啊,我迎着她歪着脑袋噘着嘴蹙着眉的小脸……屈服了。
⑤
那种宛如烟雨朦胧的日子过得飞快,中考的大幕愈发临近。中间又经历了三次调座,将我们调到了不同的位置。
调开座位后,我们再没有那么多机会聊东聊西了,但书籍这个联系我们的纽带一直没有断掉。每次我看完一本书后都会走到她桌前,放下看完的书后理直气壮地摊开手掌,冲她索要新书。
那段时间我也养成了写读书笔记的习惯,在或大或小的纸张、便签上写好后,夹在同样有着她的笔记的书页里,就仿佛两封在不同时间里寄给同一个书中世界的信笺。
也许是那一封封信笺真的在加深我们之间的联系,最后一次调座位时,她成了我的前桌。蝉鸣声在窗外相互应和,我坐在座位上,与捧着书走过来的她相视而笑。
那时已经临近中考,违反规定偷偷带手机到学校,老师们已经不怎么管,因为许多学生都想用手机记录下这座自己快要离别的校园。
我也常会在课间拿出手机来拍照,尤其是喜欢拍她。
有一次她正写着习题的时候,我轻轻戳了一下她后背,在她转过身来的一瞬间摁下了快门。她摊开手向我要过手机,然后嘟着嘴问我太丑了能不能删了,我挠着头小声说我不想删你的照片,她想了一下说那你删了我让你重新拍一张。
我同意了,她回过头将右侧的短发捋到了耳后,然后才再次转头,朝我比着剪刀手。我摁下快门。
很多年后我才知道有一种笑容叫“幸福”,不是高兴不是温和不是形式不是轻浮也不是其它,就只有用“幸福”这个词才能恰到好处地形容。我知道在她回头的那个瞬间,我的笑容是幸福的。
照片上的她眉眼弯弯,眼睛里仿佛有水波在流动,轻抿的嘴唇在漾着笑意的同时,又带着一丝小傲娇,脸上还透着浅浅的绯红。她的那个笑容是暖的,我心想。
时间依旧过得飞快,转眼就快到毕业季了,我们也开始填报志愿了。
班主任给每人发了一张志愿表,让我们认真填写,晚自习时再收上去。那时市里有两所比较好的高中,一中和二中,一中偏文,二中偏理,班里大部分男生都选择报二中,只有我还在犹豫。
“我第一志愿报一中,你要不要跟我报同一间啊?”她写着写着突然回头看着我说。
“我才不要。”我一脸嫌弃地回道,然后在她像是被惹怒了的小猫般的眼神注视下,拿出志愿表,哼着小曲在第一志愿的位置上填上了市一中。
中考前一天的傍晚,我们按照放学前的约定在实验楼下碰面后,一起绕着整个校园逛了一圈。我们走过了叶茂林荫的校道,经过了吵杂喧闹的宿舍楼,在小卖部买了一人一个冰激凌,穿过了散落着三三两两人影的运动场……
在她的提议下我们交换了手表,然后在生物园的石椅上一起坐到了上课铃声响起。
第二天,我们整个宿舍的家伙都早早起了床,收拾好东西一起下去吃了个早餐,然后向考场走去。我们班主任已经在考场外等候着了,同一个班级的聚集到了一起,听着各自班主任最后的叮嘱和鼓励,等待着考场正式开放。
终于,广播中传来了让考生进入考场的通知,我跟她对视了一眼,在略带紧张中不约而同地给了对方一个鼓励的笑容。
她在一楼的试室,而我的试室在四楼。看着她走进课室后,我收回了目光,最后检查了一次手中物品,紧了紧腕上的手表,向着四楼的试室走去。
一张张卷子,一门门科目,中考就在一场场考试中过去。笔尖在窗外的蝉鸣声中于纸上书写,当最后一科的收卷铃声响起时,我合上笔盖,看了一眼手表,长舒了一口气。
认真地收拾好了桌上的文具,待到监考老师将卷子收上去后,我走出了考场。
楼下树上的蝉还在不知疲倦地知了知了的叫着,我伏在栏杆上,看到了她从一楼试室里走出的身影。我大喊了一声她的名字,她在阳光与树荫的边沿转过身抬起了头,笑着冲我挥手。
我也笑了,转身朝着楼梯口挤去,决定下去再为她抓一只蝉。
5. 有大神介绍几个靠谱的副业或者兼职吗?
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一、注册账号
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完成实名认证之后,加入创作者计划,这一步也很重要,没开通的话你的作品就白发了!
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假设这期视频的题材是《孤勇者》翻唱盘点,我需要搜集素材。首先,打开“抖音”,搜索“孤勇者翻唱”,选择最多点赞排序。搜集至少5个你认为还不错的翻唱视频,以及原创的音乐视频片段,将视频链接复制到“快抖工具箱”去水印下载保存到本地。这样,素材就搜集好了。
三、剪辑视频
剪辑工具推荐:剪映 剪映的基础功能齐全,上手简单,适合没有剪辑经验的新手。 具体的剪辑步骤
打开剪映APP,将下载好的素材导入进去将视频比例设置为:16 : 9的横屏视频,只有横屏视频才有收益将5个翻唱素材放置在视频前面并且做好排序,视频最后为原唱素材用分割功能,将单个视频素材的时长控制在20秒左右在各个视频素材中注明视频来源,一般注明作者“名称”添加好字幕,并且在视频中加入你的水印“名称”最后,将视频导出,分辨率为1080p,帧率为60帧四、发布注意事项
①:发布作品需要添加封面和标题 ②:视频画质必须高清,不能带其他平台的水印 ③:视频格式为横屏的16:9,时长大于1分钟 ④:选择合适的时间发布作品:
早上:7.00 - 9.00中午:12.00 - 14.00下午:17.00 - 19.00晚上:21.00 - 23.00音乐账号的操作都和大家讲了,就看你愿不愿意去实操了! 如果对你有帮助,点个赞,后续给大家更新更多干货。
6. 方格地毯怎么铺?
1、自粘贴安装法:
利用一种规格为70mm*70mm的不干胶塑料硬片,粘贴方块地毯的四角的安装方式。它的优点是用胶量少,异味小,适合小面积、大众化的安装。缺点是自粘贴安装法是单面涂胶,并且只粘贴地毯的四角,对地面不产生粘贴,因而粘贴力度较小。这种安装方式在地毯后期的使用过程中,尤其是在地毯上搬运或移动物品、地毯清洗吸尘、座椅滚轮的摩擦碾压时,通常会出现地毯接缝开裂、毯面高低不平等现象,影响地毯使用寿命及美观。且此方法施工速度慢、成本高、效果差,不适于大面积使用。
2、不锈钢刺片安装法:
用钢钉将规格为70mm*70mm中间留有圆孔的方形不锈钢刺片固定在地面上,再分别将四块地毯的四角用铲刀撬压在不锈钢刺片上的安装方式。它的优点是免除胶粘,没有异味。缺点是地毯的四角连接点高出其它区域0.3mm左右,行走时可明确感觉出地毯连接处的毯面不平,地毯使用时产生的问题同自粘贴安装法。
3、水性胶安装法:
将地面满涂胶或在地毯拼缝处做10到15cm宽的方格涂胶,再将地毯放置涂胶的地面上的铺装方法。它的优点是地毯与地面粘贴牢固,地毯接缝平整,抗碾压、摩擦力度强,吸尘清洗时地毯不易开裂、不易变形,更换或维修地毯相对简便。缺点是刚安装好的地毯略有胶味,建议用环保水性胶水,如邦盾、南宝这种一线品牌的胶水。这种铺装也是全球范围内大型的办公楼、写字楼用方块地毯的最常见、最成熟的铺装方法。
7. 一个人一天吃多少面?
一个人吃约60-100克面条,如果是胃口比较大的,可食用约150-200克,具体的数值还得根据个人的胃口决定。面条起源于中国,已有四千多年的制作食用历史。面条是一种制作简单,食用方便,营养丰富,即可作为主食又可作为快餐的健康保健食品,早已为世界人民所接受与喜爱。
面条是一种用谷物或豆类的面粉加水磨成面团,之后或者压或擀制或抻成片再切或压,或者使用搓、拉、捏等手段,制成条状(或窄或宽,或扁或圆)或小片状,最后经煮、炒、烩、炸而成的一种食品。
花样繁多,品种多样。地方特色极其丰富,又如庆祝生日时吃的长寿面以及国外的香浓意大利面等。 好吃的面条几乎都是温和而筋道的,将面食的风味发展到极致。
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1. 成片人卡1卡2卡3,你用过最良心的软件是哪个?
1.文件夹切换软件:Clover,像浏览器一样管理文件,不知道是多少人的梦想?
一个小小软件就能实现,像浏览器一样在多个文件夹或硬盘间来回切换。
关键是,这个软件还免费,真的是业界良心啊!
赶紧为你的资源管理插上翅膀吧!!!!
这么好的软件,大多数人竟然不知道。
2.文件搜索神器:everything,秒出结果的搜索,办公效率那翻倍是妥妥的。
没用过everything之前,我并不知道我和我要的文件之间的距离只有0.01秒。
其他的搜索软件来一波,隐藏再深入的文件也能找出来。
Filelocator pro:除了支持最常见的纯文本输入关键词搜索外,还添加了布尔 / 正则 / DOS 规则,从而做到真正灵活定位搜索。
XYplorer:很好的资源管理器,自带超强搜索功能。
3.还在用office办公,那你大概已经OUT啦!
什么?你还在怀疑wps的功能没有office那么多?你还以为是先有office,后有wps?
该补补课啦!!!
最早的dos版本的WPS当年由求伯君开发的,和微软半毛钱关系都没有。
而且:
2020年12月,教育部考试中心宣布WPS Office将作为全国计算机等级考试(NCRE)的二级考试科目之一,于2021年在全国实施。
意味着,从现在开始从大学出来的人都是用WPS。不用,意味着淘汰风险,而且,真的好用。
4.职场办公人士,最想要的功能是啥?当然是批量编辑啊。
--小张,这里有500个文档,你帮我添加一下页眉页脚。对了,抓紧哦!
--好的,老板。10分钟后完成。
--10分钟,你确定能完成?不是要几个小时吗?
--不用,我最近关注了拉轰读书,里面有好多效率软件,正巧我发现一个办公批量操作软件,特别方便。
--真的吗?那太好了。可以的话,每人配一个。
--好嘞!!
--500个文件添加页眉页脚,那还不是分分钟的事情。
--还能干撒。我发现我有1000个文件,复制的时候有错别字,能不能一次替换一下。
--当然能。你看。
--批量设置格式行不行?
--当然。
太厉害了,效率神器啊!!!
5.小张,公司马上要开会,你做个汇报的PPT,要酷炫大气一点的。
---好的老板,下午5点前给你初稿。
---没听错吧!这么快。快说说你的秘诀。
---很简单啊,找个模板才是关键。
---哪有那么容易,好用的有贵,便宜的拿不出手。
---那是你没找对,我的这个终生会员才39元,免费下。质量杠杠的。
---我不信。
---不信你看这个。
---PPT模板分类齐全,类型丰富。还有word模板,各种教程,还有自带抠图功能。
---小张,赶紧说,地址是啥。
---搜索“办公资源网”就行了。终生会员39元,别买贵了。
---小张,你的这些资源都是哪里找的啊?我们怎么自己找的就是一堆广告啊。
---告诉你们一个秘密,头条号有个“拉轰读书”,只要关注他就行了。
---这么简单?
---真的,就这么简单。
---那赶紧关注,走过路过可不能忘了。
6.小张,有没有自动排版的软件,每次网上复制的东西好多空格、空行?
---有啊。你看这个:
---还真有这种神器?
---那是。
7.小张,我平时常常要用截图功能,推荐一个呗!
---好吧!
截图,大多数人有:Snipaste就感觉要上天了。
但我还有更好的选择:
---小张,最后一个事。你得帮帮我。
---你别急,啥事啊!
---我家孩子成绩不好,读书老是记不住,有没有什么软件推荐一下?
---就这点小事。你那是没找对方法。要记住就要知道人是怎么忘记的,就是要知道“艾宾浩斯遗忘曲线”。
---我知道这个啊。可知道没撒用,不知道怎么用啊!
---你可是问对人了。我刚好在拉轰读书看到一款软件,可以根据你学习的内容自动生成复习时间,你只要告诉孩子该复习什么就行了。
----太好了,你赶紧演示一下。
---比如学了《将进酒》之后,设置为按照记忆曲线复习,就会自动生成复习日期,还能看到复习进度和效果。还能拍照、写心得。
---真的太方便了吧!
---考上名牌大学,别忘了告诉我哦!
---小张,你到底还有多少宝贝?
---你不是喜欢看历史吗?推荐一个酷炫的。
---酷炫是撒意思?
---酷炫就是这样的。
---好了,好了,时间不早了。你说的那个必须关注的头条号叫啥?
---“拉轰读书”。
---他最厉害的就是推荐软件的吗?
---不不不,他最厉害的是帮助你的孩子考上以前想都不敢想的大学?
---什么意思?
---大概就是专科到重本的差别吧!!!
---那可得早点关注,叫啥?又给忘了。
---拉轰读书。
2. 奶片有什么害处?
导读
奶片,是以生牛(羊)乳或乳粉、乳清粉为主要原料,添加其他原料,添加或不添加食品添加剂、食品营养强化剂,经配料、混合、干燥或不干燥、压片、包装等步骤制成的乳固体含量不低于60%的片状乳制品。这是某奶片地方标准中对奶片的定义。
奶片,又叫干吃奶片,携带和食用方便,有牛奶或羊奶的乳香味,含有不低于60%的乳固体,有一定营养价值,因此,深受人们喜爱。那么,奶片有什么害处?
奶片中的原辅料1、乳固体原料
根据奶片的定义,奶片中含有不低于60%的乳固体,这里的乳固体包括牛(羊)乳粉(脱脂或不脱脂)和乳清粉,它们是牛(羊)乳中的营养成分,因此,奶片中的乳固体没有害处。
特别提示:
乳固体与全乳固体不是同样的食物,其中,乳固体可以是全乳固体或脱脂全乳固体再加入乳中的其他成分,如乳清蛋白质等;全乳固体就是全脂牛(羊)奶粉,脱脂全乳固体就是脱脂牛(羊)奶粉。
2、其他原料
乳固体可压性差,意思就是说乳固体不容易压成片状,即使压成了片状,也会出现松片、裂片、片形不完整、片表面不光滑等质量问题。
制做奶片有两种方法,一种是干法直接压片,另一种是湿法压片。
采用干法直接压片时,为了解决乳固体不好压片的问题,需要加入干燥粘结剂,如葡萄糖或白糖等原料,为了降低成本,可能加入麦芽糊精等填充料,你买的奶片吃起来粘牙,表示奶片中加入了较多的麦芽糊精;吃起来比较甜,表示加入了较多的葡萄糖或白糖等有甜味的原料。
采用湿法压片时,需要加入润湿剂或粘合剂制粒,并经干燥、整粒等步骤后,才进行压片。润湿剂如水、酒精等,粘合剂如液体葡萄糖、阿拉伯胶浆、明胶溶液、淀粉浆和糊精浆等。
葡萄糖容易被人体吸收,如果奶片中的葡萄糖含量较多,血糖偏高或糖尿病人不宜食用。
麦芽糊精和淀粉是食品原料,因此,奶片中麦芽糊精和淀粉没有害处,麦芽糊精过多会使奶片吃起来粘牙。
奶片中的食品添加剂和食品营养强化剂1、奶片中的食品添加剂
为了确保压片顺利,做奶片时,需要加入润滑剂,如滑石粉或硬脂酸镁等;抗结剂(助流剂),如二氧化硅等食品添加剂。滑石粉对胃肠道会产生刺激。
为了改善奶片口感和降低奶片成本,做奶片时,有的企业添加了植脂末,植脂末又叫粉末油脂,脂肪粉,奶精,是一种含有食品添加剂的原料,主要成分有葡萄糖浆,食用植物油,食品添加剂,如酪蛋白酸钠、单,双甘油脂肪酸酯、磷酸氢二钾、二氧化硅等。大多数植脂末中有部分氢化植物油,含有反式脂肪酸,反式脂肪酸有害处。
2、奶片中的食品营养强化剂
在做奶片时,有的企业为了增加奶片的附加值,在配料中加入了食品营养强化剂,如钙、铁、锌或各种维生素营养强化剂。在制做奶片时,只要按照规定添加量添加食品营养强化剂,就没有害处。
特别提示:
你买奶片时,要仔细看配料表,按照奶片中乳固体含量不低于60%的要求,排在第一的应该是全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉;如果植脂末排在第一,这种奶片中全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉添加量较低。
你买奶片时,要看制造商名称和食品生产许可证编号对应的企业名称是不是一致(上网查询),如果不一致,就不要买。
奶片的消化吸收奶片是一种咀嚼片,是食品不是药品,对奶片的质量要求中,没有崩解度(片中颗粒全部散开的程度)的要求。你在吃奶片时,如果咀嚼不充分就吞下去,颗粒状的奶片进入胃中后,有可能不能散开(专业用语叫崩解),会导致奶片中部分营养成分不能被身体消化吸收。
如果直接把奶片吞下去,在胃中不能散开(崩解),会导致奶片中营养成分不能被身体消化吸收,还可能会整片直接被拉出来。因此,婴幼儿和咀嚼困难的老年人,不宜食用奶片;要是婴幼儿吞下去,可能会造成危险。
由于奶片中水分含量低(不超过6%),大量食用奶片,也不喝水,可能会引起身体脱水。因此,食用奶片要喝水。
小结奶片中的全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉、乳清蛋白粉、葡萄糖、白糖、麦芽糊精等原料,对身体没有害处;含有葡萄糖或白糖的奶片,血糖偏高或糖尿病人应谨慎食用。
奶片中的植脂末,可能有部分氢化植物油,含有反式脂肪酸,对身体有害处;买奶片时,要选择配料表中全脂牛(羊)奶粉或脱脂牛(羊)奶粉排在第一的,尽量选择配料表中没有植脂末的。
奶片中配料表中如有滑石粉,对胃肠道会产生刺;配料表中有食品营养强化剂和其他食品添加剂,要看制造商名称和食品生产许可证编号对应的企业名称是不是一致(上网查询),如果不一致,就不要买。
没有充分咀嚼的奶片,营养成分不能完全被身体吸收;直接把奶片吞下去,有可能会整片拉出来;婴幼儿整片吞下去,可能会造成危险;大量食用奶片又不喝水,可能引起身体脱水。
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3. 影视宣传片的片发音是第一声还是第四声?
发音是一声,piān。
1.片piān基本字义用于“相片儿”、“电影片儿”等。详细字义指有图像、景物或录有声音的片子[film](用于口语的一部分词)。如:唱片儿;画片儿;相片儿;影片儿。
2.片piàn基本字义1.平而薄的物体:卡~。名~。2.切削成薄的形状:~肉片。
3.少,零星:~段(整体当中的一段)。~刻。~面。~甲不存。
4.指较大地区内划分的较小地区:分~儿开会。
5.〔~假名〕日本文所用的楷书字母。
6.量词,指面积、范围、景象、心意等或成片的东西:两~药。一~新气象。
4. 我想看甜甜的故事?
夏蝉与书
①
我少年时的喜欢,是蝉与书与她。
第一次明确地体会到喜欢一个人的感觉,是在初三的时候。那时候学习压力不大,纵使同时学着七门课程也不会过分吃力,会被老师教训的就只有平时的调皮捣蛋和考试时的粗心大意。
在那精力过剩又不用太过担心学业的时光里,意味着时常会处于无所事事的状态,于是生物园里的蚱蜢蟋蟀、讲台上的粉笔头、测验后的草稿纸,都成了我们发泄精力的对象。
那就是我记忆中前半部分的初三,有点无聊,却是无忧无虑的时光。
很快一个学期过去了,初三生活早已按部就班起来,也就是那时候,她转学过来了。
那是一个星期一的早上,因为要升旗,我们全班都穿着校服,然后在第一节课时班主任带着她走进了我们的课室。我清楚记得她那时穿着一件格子衬衫,红领蓝底,在我们一群穿着黄色校服的家伙中是那么的显眼。
她在班主任的鼓励下站在讲台上做了自我介绍,那时我还沉浸在课间补觉的状态没完全清醒过来,是趴在桌子上眼神迷离地听她做完自我介绍的,清醒过来时就只记得她叫什么名字和喜欢读书了。
后来跟她熟悉后,她才说起当时她也注意到我了,因为我是班里唯一一个在班主任进来后,还一脸迷糊趴在桌子上听她做完自我介绍的,当她介绍完毕后全班人鼓掌时,却猛地直起身子睁大眼睛跟着一起鼓掌,动作之大把她吓了一跳。
我当时听着觉得有趣又觉得有些不好意思,于是挠着脑袋冲她傻笑。
老师把她安排坐在第一组第一排,也就是靠门的位置。那时我也坐得比较前,所以在座位上托着腮发呆时,便能清楚看到她的侧脸。
在讲台上自我介绍时的落落大方不能掩盖刚来到新环境的局促,我毫无来由地察觉到她坐在座位上安静中的拘谨,于是更来兴致地观察着这位新同学的表情与动作。
②
刚开始的时候我们并不熟,她作为插班生还没那么快融入新的环境,而我作为一万年都不会主动跨越身周两米与人交流的懒人,就更不能指望了。
我那时还不清楚喜欢为何物,更不知道自己会渐渐喜欢上她,好像一切与以往没什么不同,只是渐渐习惯了在发呆走神时脑袋侧向左边看她的侧脸,就好像她只是我在乏味无聊的日子中用来打发时间的一个观察对象而已。
她转学过来的一个多星期后,我们班迎来了一次见怪不怪的调座位,她依然坐在前排,我却被调到了教室后面,于是我只能从看她的侧脸变成看她的背影了。
真正被戳破和认识到自己的小心思的时候,是在一节体育课里。其实现在想起来那时还算不上喜欢,应该算是感兴趣吧,但年少时的情感是那么的简单纯粹,谁又说的清楚感兴趣与喜欢之间差了多少呢?
她的体育不怎么好,那天我从篮球场换下来后坐场边休息,正好轮到她练习仰卧起坐,于是拿起水靠在篮球柱上饶有兴致地看着她。她做了20个后就已经很吃力了,之后每完成一个都要挣扎许久,发梢被汗水打湿贴在脸上,鼻尖也点缀着细碎的汗珠。
风吹过,拂动了她领子,身体向上提起到一半的她忽然向后倒下,她放弃了,张开双臂仰躺在垫子。我想,她应该是在触摸着清风,眯眼看着头顶的绿叶,还有树叶缝隙后面的蓝天。
我的一死党就是这时下场休息走过来的,他伸手接过我递过去的水,顺口问了句我坐这球也不看在看啥。
我说在看她做仰卧起坐啊,顺便说了几句她做仰卧起坐怎么吃力什么的,然后我死党夸张地哇了一声,说我这么关注她是不是喜欢人家了。
“怎么可能。”我朝他翻了个白眼矢口否认,心中却涌起被撞破心事的慌乱感。
③
那节体育课后不久,我们班又进行了一次调座位。鉴于我待在后面经常跟人谈天说地聊南侃北,所以这次班主任又把调回靠前面的位置去了。
死党看完调位表后,回来幸灾乐祸地指了指属于我的新位置,我提腿踹了他一脚,然后才依依不舍地提起桌椅离开了后面的“放飞自我”聚集地。
挪好窝后的我跟被抽掉了全身骨头似的软在椅子上,直到看到她把桌椅搬到了我旁边。
阳光从窗外透进来,她放下桌椅后冲我笑着说了句你好,我当时脑子一抽挠着头回了一句你也很好,然后足足被笑了一个多月。
调座位后,出乎意料却又似乎是水到渠成,我们俩很快就熟络起来了。这时她已经适应了新环境也交到了新朋友,然后在某一个晚上展现出了与她体育状况极不相符的青春活力——话痨。从第一节晚修开启了话题,到第三节放学都还没收尾,连中间的课间都搭上了,原因是我拿出了一本她也读过的课外书。
这次老师失算了,而且我那“调到哪都能聊起来”的技能好像也是那时候觉醒的。
在一次闲聊中,她说起自己小时候很喜欢蝉,却在童年的那么多个夏天里没有一次成功抓到过一只,我无情地取笑了她许久,然后下课跑到生物园里给她抓了一只蝉回来。
她从我手中接过那只铜绿色的夏蝉,眉眼弯弯地端详了好一会后,轻轻地捏了它一下,接着睁大眼睛看着我问:“它怎么不会叫啊?”
“不可能,”我满脸自信,“我就是在它叫着的时候从后面捂住抓到的,你再捏一下它肚子试试。”
她将信将疑看了我一眼,但就在她准备继续尝试让这只蝉叫出来的时候,上课铃响了,我俩视线同时投到课室外,发现物理老师已经走到了倒数第二个窗口处。她连忙把蝉放到了抽屉里,然后拿出物理书摊在桌子上。好死不死,那只蝉这时候叫了。
这时物理老师刚刚走进课室,课室从课间的吵杂中安静了下来,蝉鸣声在这个时候是那么突兀。她手忙脚乱地把手伸进了课桌里,同时有些慌张地看向我这边,显然是不知道该处理这样的情况的。
那一刻我的反应快得惊人,脑子里想法还没成型,话已经说出来了,“老师,这蝉飞进来撞到我手上了。”我抬起了自己左手,然后在老师还没从我空无一物的手上反应过来时,收回手抓住她还伸在课桌里的手,一同抬了起来。
“呀,又扑到我同桌手上去了。”我面不改色地说道,此时那只蝉正好爬在她手背上。
“放了。”老师沉默了几秒,憋出了这么一句。
我答应了一声,伸手把蝉从她手背上提了起来,起身跑到窗户边把它抛了出去,转身跑回座位坐下时,看到她正低头看着课本,脸蛋红红的。
下课后,我们俩对视了一眼,然后同时不可抑制地笑了起来,越笑越厉害,很快便笑得脑袋枕到了桌子上,互相看着对方,身子一颤一颤的。明明是那么小的一件事,却愣是笑得不能自已,笑着笑着不得不抽出一只手捂着笑得发疼的肚子,却又像是在进行着一场无形展开的比赛似的,非常默契地憋着不笑出声。
每当她抿紧嘴唇想停下时,我就继续逗她笑,然后又继续一起低着头笑。当她第n次尝试忍住却又被我逗得破功后,恼羞成怒地拿起矿泉水瓶开始锤我,但也只能是一边憋着笑一边锤。
直到上课铃声响起老师进来后,我们才强行忍住笑意,揉着已经发酸肚子尝试集中精力听课。那节课很长一段时间我们俩都不敢侧头看彼此,因为直觉如果这时我们对视的话,很可能会再次破功。
④
成为同桌后,她经常会带她看过的书给我。出乎意料的,她一个女生喜欢看的书我居然都能看得进去,我开始相信我俩是志趣相投的,于是拿着从死党那借来的《金瓶梅》神神秘秘地推到她桌上。
啪!
三秒后,这本被我封面向下推过去的书砸在了我脑袋上。
我高估了我们的灵魂契合度,为此做出了代价。只见她侧过身来双手握住书本的边沿,做出了一副准备连击的架势,我被迫自保,将爪子伸向了她的腰侧。
于是课间喧闹的课室中,某个不起眼的位置出现了一场略显诡异的战争:我一只手护着脑袋,一只手在她腰间连戳带挠,她一边痒得扭来扭去,一边锲而不舍地往我脑袋上招呼。我一度觉得她被我挠得失去了战斗力,因为她手中书本砸在我脑袋上一点也不疼。
这场战争的结果是脸蛋变得红扑扑的她逼我签下了城下之盟:一天不准跟她说话。
那段时间她给我带了许多书,作为一个遵守盟约的好学生,我只好将空闲的时间都打发在书上了。她喜欢在书页上写读书笔记,有时候写几句话,有时候在书页间夹上整页纸。我一般是先看完书上原本的内容,然后看她写下的笔记。
指尖在书页上滑动,就像是在追寻她足迹,在字里行间寻找着相似的思绪情绪。有时候看书看得眼睛累了,便侧头托着腮看着她发呆。
很快就到了那天的最后一节课了,是节自习课,我拿出了她上周带来的《九州缥缈录》。快到下课的时候,我揉了揉有些发涩的眼睛,习惯性地侧头看向她。
太阳西斜,穿过窗户的阳光在她捋在耳后的短发染上了淡金色的光晕,头顶上嘎吱嘎吱转着的电风扇将她的发梢吹得微微飘荡,她安安静静地在座位上写着习题。那一幕美得让我出神,直到多年后依然深深刻在我的脑海里,窗外的蝉鸣在轻唱着岁月静好。
“不说话”盟约是在当天晚上破裂的。第二节晚自习上了一大半的时候,我目光从书本上移开,在草稿纸上写了句“姬野最后居然是被羽然杀的?!!!”,然后递给了她。她接过后想了一会,才在上面落笔回道:是姬野先变了,长枪指向了曾经南淮的朋友……
她洋洋洒洒写几百字,我看完后飞速地回道:我觉得姬野一直都没有变,直到死的时候他依旧是那个倔狠孤僻的少年,是曾经在南淮一起偷花跳板打枣子的人都离开了……
我俩在纸上写着各自对书中人物的看法,很快在纸上写字已经跟不上我们思想激烈碰撞的速度了,她抢过我正在写着的草稿纸,在上面写下了力透纸背的一句话:你说话!
这摆明是逼我承担毁约的责任啊,我迎着她歪着脑袋噘着嘴蹙着眉的小脸……屈服了。
⑤
那种宛如烟雨朦胧的日子过得飞快,中考的大幕愈发临近。中间又经历了三次调座,将我们调到了不同的位置。
调开座位后,我们再没有那么多机会聊东聊西了,但书籍这个联系我们的纽带一直没有断掉。每次我看完一本书后都会走到她桌前,放下看完的书后理直气壮地摊开手掌,冲她索要新书。
那段时间我也养成了写读书笔记的习惯,在或大或小的纸张、便签上写好后,夹在同样有着她的笔记的书页里,就仿佛两封在不同时间里寄给同一个书中世界的信笺。
也许是那一封封信笺真的在加深我们之间的联系,最后一次调座位时,她成了我的前桌。蝉鸣声在窗外相互应和,我坐在座位上,与捧着书走过来的她相视而笑。
那时已经临近中考,违反规定偷偷带手机到学校,老师们已经不怎么管,因为许多学生都想用手机记录下这座自己快要离别的校园。
我也常会在课间拿出手机来拍照,尤其是喜欢拍她。
有一次她正写着习题的时候,我轻轻戳了一下她后背,在她转过身来的一瞬间摁下了快门。她摊开手向我要过手机,然后嘟着嘴问我太丑了能不能删了,我挠着头小声说我不想删你的照片,她想了一下说那你删了我让你重新拍一张。
我同意了,她回过头将右侧的短发捋到了耳后,然后才再次转头,朝我比着剪刀手。我摁下快门。
很多年后我才知道有一种笑容叫“幸福”,不是高兴不是温和不是形式不是轻浮也不是其它,就只有用“幸福”这个词才能恰到好处地形容。我知道在她回头的那个瞬间,我的笑容是幸福的。
照片上的她眉眼弯弯,眼睛里仿佛有水波在流动,轻抿的嘴唇在漾着笑意的同时,又带着一丝小傲娇,脸上还透着浅浅的绯红。她的那个笑容是暖的,我心想。
时间依旧过得飞快,转眼就快到毕业季了,我们也开始填报志愿了。
班主任给每人发了一张志愿表,让我们认真填写,晚自习时再收上去。那时市里有两所比较好的高中,一中和二中,一中偏文,二中偏理,班里大部分男生都选择报二中,只有我还在犹豫。
“我第一志愿报一中,你要不要跟我报同一间啊?”她写着写着突然回头看着我说。
“我才不要。”我一脸嫌弃地回道,然后在她像是被惹怒了的小猫般的眼神注视下,拿出志愿表,哼着小曲在第一志愿的位置上填上了市一中。
中考前一天的傍晚,我们按照放学前的约定在实验楼下碰面后,一起绕着整个校园逛了一圈。我们走过了叶茂林荫的校道,经过了吵杂喧闹的宿舍楼,在小卖部买了一人一个冰激凌,穿过了散落着三三两两人影的运动场……
在她的提议下我们交换了手表,然后在生物园的石椅上一起坐到了上课铃声响起。
第二天,我们整个宿舍的家伙都早早起了床,收拾好东西一起下去吃了个早餐,然后向考场走去。我们班主任已经在考场外等候着了,同一个班级的聚集到了一起,听着各自班主任最后的叮嘱和鼓励,等待着考场正式开放。
终于,广播中传来了让考生进入考场的通知,我跟她对视了一眼,在略带紧张中不约而同地给了对方一个鼓励的笑容。
她在一楼的试室,而我的试室在四楼。看着她走进课室后,我收回了目光,最后检查了一次手中物品,紧了紧腕上的手表,向着四楼的试室走去。
一张张卷子,一门门科目,中考就在一场场考试中过去。笔尖在窗外的蝉鸣声中于纸上书写,当最后一科的收卷铃声响起时,我合上笔盖,看了一眼手表,长舒了一口气。
认真地收拾好了桌上的文具,待到监考老师将卷子收上去后,我走出了考场。
楼下树上的蝉还在不知疲倦地知了知了的叫着,我伏在栏杆上,看到了她从一楼试室里走出的身影。我大喊了一声她的名字,她在阳光与树荫的边沿转过身抬起了头,笑着冲我挥手。
我也笑了,转身朝着楼梯口挤去,决定下去再为她抓一只蝉。
5. 有大神介绍几个靠谱的副业或者兼职吗?
头条给我发工资了,上个月就挣了15119.55,适合新手,不露脸去制作
我在今日头条上发了几个视频,也没花多大功夫,居然收益还不错。
只需要找到近期热度比较高的歌曲,搜集各个爆火的翻唱版本,将它们拼剪成一个视频发布到今日头条上面。 只要视频有播放量,今日头条就会给你收益,一万的播放量可以获得几十块钱不等的收益。
(新手建议点赞➕关注➕收藏)
一、注册账号
手机下载一个今日头条APP,注册一个用户账号(注意不是极速版哦,极速版有观看金币奖励但是没有创作收益)
注册好账号之后完善一下账号资料,让你的账号有识别度
编辑好资料之后,完成实名认证成为自媒体创作者,不然没有收益哦,对了,要满18岁哦
完成实名认证之后,加入创作者计划,这一步也很重要,没开通的话你的作品就白发了!
没有门槛,0粉丝就能申请开通“视频创作收益”,之后发视频有播放量就会有收益了。 二、搜集素材
假设这期视频的题材是《孤勇者》翻唱盘点,我需要搜集素材。首先,打开“抖音”,搜索“孤勇者翻唱”,选择最多点赞排序。搜集至少5个你认为还不错的翻唱视频,以及原创的音乐视频片段,将视频链接复制到“快抖工具箱”去水印下载保存到本地。这样,素材就搜集好了。
三、剪辑视频
剪辑工具推荐:剪映 剪映的基础功能齐全,上手简单,适合没有剪辑经验的新手。 具体的剪辑步骤
打开剪映APP,将下载好的素材导入进去将视频比例设置为:16 : 9的横屏视频,只有横屏视频才有收益将5个翻唱素材放置在视频前面并且做好排序,视频最后为原唱素材用分割功能,将单个视频素材的时长控制在20秒左右在各个视频素材中注明视频来源,一般注明作者“名称”添加好字幕,并且在视频中加入你的水印“名称”最后,将视频导出,分辨率为1080p,帧率为60帧四、发布注意事项
①:发布作品需要添加封面和标题 ②:视频画质必须高清,不能带其他平台的水印 ③:视频格式为横屏的16:9,时长大于1分钟 ④:选择合适的时间发布作品:
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6. 方格地毯怎么铺?
1、自粘贴安装法:
利用一种规格为70mm*70mm的不干胶塑料硬片,粘贴方块地毯的四角的安装方式。它的优点是用胶量少,异味小,适合小面积、大众化的安装。缺点是自粘贴安装法是单面涂胶,并且只粘贴地毯的四角,对地面不产生粘贴,因而粘贴力度较小。这种安装方式在地毯后期的使用过程中,尤其是在地毯上搬运或移动物品、地毯清洗吸尘、座椅滚轮的摩擦碾压时,通常会出现地毯接缝开裂、毯面高低不平等现象,影响地毯使用寿命及美观。且此方法施工速度慢、成本高、效果差,不适于大面积使用。
2、不锈钢刺片安装法:
用钢钉将规格为70mm*70mm中间留有圆孔的方形不锈钢刺片固定在地面上,再分别将四块地毯的四角用铲刀撬压在不锈钢刺片上的安装方式。它的优点是免除胶粘,没有异味。缺点是地毯的四角连接点高出其它区域0.3mm左右,行走时可明确感觉出地毯连接处的毯面不平,地毯使用时产生的问题同自粘贴安装法。
3、水性胶安装法:
将地面满涂胶或在地毯拼缝处做10到15cm宽的方格涂胶,再将地毯放置涂胶的地面上的铺装方法。它的优点是地毯与地面粘贴牢固,地毯接缝平整,抗碾压、摩擦力度强,吸尘清洗时地毯不易开裂、不易变形,更换或维修地毯相对简便。缺点是刚安装好的地毯略有胶味,建议用环保水性胶水,如邦盾、南宝这种一线品牌的胶水。这种铺装也是全球范围内大型的办公楼、写字楼用方块地毯的最常见、最成熟的铺装方法。
7. 一个人一天吃多少面?
一个人吃约60-100克面条,如果是胃口比较大的,可食用约150-200克,具体的数值还得根据个人的胃口决定。面条起源于中国,已有四千多年的制作食用历史。面条是一种制作简单,食用方便,营养丰富,即可作为主食又可作为快餐的健康保健食品,早已为世界人民所接受与喜爱。
面条是一种用谷物或豆类的面粉加水磨成面团,之后或者压或擀制或抻成片再切或压,或者使用搓、拉、捏等手段,制成条状(或窄或宽,或扁或圆)或小片状,最后经煮、炒、烩、炸而成的一种食品。
花样繁多,品种多样。地方特色极其丰富,又如庆祝生日时吃的长寿面以及国外的香浓意大利面等。 好吃的面条几乎都是温和而筋道的,将面食的风味发展到极致。
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